- Presentaron investigaciones sobre sustentabilidad y aprendizaje de la región Poza Rica-Tuxpan.
- Grace Michelle Ortega Florencio.
- Stefany Pamela Villegas Zenil.
Alma Celia San Martín Cruz..
Stefany Pamela Villegas Zenil y Grace Michelle Ortega Florencio, alumnas de séptimo semestre de la Facultad de Pedagogía de la Universidad Veracruzana (UV), participaron en el Congreso Internacional Academia Journals Hidalgo, el cual se realizó del 14 al 16 de octubre.
Derivado de la contingencia sanitaria que se vive actualmente por el Covid-19, ambas alumnas participaron de manera virtual y disertaron los resultados de proyectos de investigación que fueron elaborados en el periodo de febrero-julio 2020.
Stefany Pamela expuso como autora corresponsal la ponencia intitulada “El docente como promotor de la sustentabilidad en los alumnos de la Facultad de Pedagogía”, con la cual pretende dar a conocer las estrategias que utilizan los catedráticos de su Facultad para que el alumnado se interese en las temáticas sustentables.
Explicó que la inmersión que tuvo en las temáticas sustentables fue a partir de las diversas actividades realizadas por la Coordinación de Sustentabilidad de su Facultad, lo cual le permitió interesarse por este tema de investigación.
Mientras tanto, Grace Michelle participó con la ponencia “Impacto en el aprendizaje de los alumnos por causas socio-emocionales ante el confinamiento por Covid-19”. La intención radicó en enfatizar la importancia de las habilidades socio-emocionales en el proceso cognitivo del estudiantado durante el periodo de confinamiento por la contingencia sanitaria.
Comentó que las causas socioemocionales siempre han sido factor importante para el aprendizaje, pero desde que vivimos en confinamiento se han intensificado; “descubrimos que imperan sentimientos como la ansiedad, estrés y miedo, afectando el bienestar y desempeño académico de los alumnos, lo cual resulta preocupante”.
Ambas comentaron que fue fundamental el apoyo de las integrantes del cuerpo académico (CA) Gestión e Investigación Educativa Transdisciplinaria.
De igual manera, invitaron a la comunidad universitaria a participar en estos eventos académicos nacionales e internacionales, ya que representan una oportunidad de mayor aprendizaje.
Cabe señalar que dicho evento es organizado por la Universidad Politécnica Metropolitana de Hidalgo; se busca ofrecer un espacio multidisciplinario de expresión de los resultados de trabajos de investigación y de experiencias educativas y profesionales exitosas de aquellos individuos que han incursionado en un campo del conocimiento científico, económico, social, legal, pedagógico, artístico o humanístico, y que desean divulgarlos internacionalmente.
