El Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales (IIH-S) de la Universidad Veracruzana (UV) invita a la comunidad universitaria y a la gente interesada a cursar el Diplomado “Gestión de violencias, mediación y resiliencia en jóvenes en entornos de vulnerabilidad”, el cual iniciará actividades el próximo primero de junio del presente año.
El diplomado es organizado por el cuerpo académico (CA) Estudios Sociopolíticos, coordinado por Víctor Manuel Andrade Guevara, investigador adscrito al IIH-S.
Alfredo Zavaleta Betancourt, investigador del IIH-S e integrante de dicho CA, dijo que el objetivo es desarrollar competencias orientadas al diseño e implementación de políticas públicas para jóvenes desde los jóvenes; “que los participantes comprendan la diferencia entre desarrollar políticas públicas desde arriba a hacerlas desde abajo con la cooperación de los actores sociales, en este caso los jóvenes”.
Víctor Manuel Andrade comentó que la meta es que las políticas públicas se elaboren a partir del análisis, estudio y diagnóstico, considerando la realidad en que serán aplicadas, para ello debe recogerse la opinión, participación y aspiraciones de los jóvenes, quienes se desarrollan en un entorno bastante problemático.
“Tenemos que ver el abanico de variables que genera esta falta de oportunidades para los jóvenes, lo cual ocasiona que haya respuestas violentas o buscan reaccionar dentro de los cauces legales.”
Alfredo Zavaleta mencionó que el diplomado está dirigido a operadores de organizaciones civiles, de la política pública orientada a los jóvenes, profesionales interesados en la intervención en este campo, a los encargados gubernamentales y a los jóvenes.
“Es un proyecto que tiene una orientación de sociología y política pública, tiene un componente teórico-práctico.”
El programa del diplomado está organizado en siete módulos: Las trayectorias juveniles en entornos de violencia; Las oportunidades de implementación localizada de políticas públicas para jóvenes en barrios urbanos; Las políticas públicas para jóvenes en perspectiva comparada en México; Las cadenas de violencia intrafamiliar y la educación para padres. Cómo abordarlo desde la escuela; Las cadenas de violencia en las escuelas y la formación cívica y ética; Las cadenas de violencia juvenil, mediación y resiliencia, y La socialización de los jóvenes en tornos de violencia y construcción de paz.
La duración del diplomado es de 28 sesiones sabatinas, inicia el primero de junio, de 10:00 a 14:00 horas, en las instalaciones del instituto; para el primer día de actividades está programada una conferencia magistral.
“Creemos que es un buen momento para contribuir a la discusión en materia de políticas públicas en el país, porque hay pocas políticas enfocadas a los jóvenes y las que existen son necesarias pero no suficientes.
”Todos los participantes estamos convencidos que es fundamental –en este ciclo del país– diseñar e implementar políticas públicas como comunidad científica, y el compartir distintas experiencias de diferentes sectores puede contribuir al reconocimiento y visibilidad de estas políticas públicas.”
Para mayor información sobre los requisitos y costo del diplomado, escribir al correo rml.iihs@gmail.com, con Ricardo Martínez Luna.
Por: Paola Cortés Pérez
