La exposición fotográfica Diferentes miradas del paisaje, inaugurada el jueves 7 de noviembre en los pasillos de la Facultad de Economía de la Universidad Veracruzana (UV), presenta los trabajos de 14 alumnos de la Licenciatura en Geografía, como parte de la experiencia educativa (EE) Geografía del Paisaje, que imparte el académico Hugo Reyes Cid.
“Se trata de un aprendizaje complementario en que los estudiantes se abocan a la elaboración de diversos conceptos en la planificación territorial con base en el entorno”, señaló Reyes Cid. “Trabajamos sobre un bosquejo histórico en torno de los diversos conceptos el paisaje, desde el género artístico hasta sus aplicaciones en la carrera que nos corresponde”, indicó el académico.
Añadió que la EE Geografía del Paisaje se imparte desde hace 15 años, aunque ahora se han propuesto dar a conocer muchos de los resultados y a ello obedece la presente exposición fotográfica. “Nos interesa que se difunda la trascendencia de los trabajos en que participan nuestros estudiantes, ya que nos vinculamos con las ciencias físicas, sociales y naturales, entre otras. Esta área de conocimiento es muy amplia”, aseguró Reyes Cid.
El texto de presentación de la muestra indica textualmente: “Tiene la finalidad de mostrar, a través de un recorrido visual, las diferentes miradas con las que se observa y se estudia el paisaje. Es también una invitación a la reflexión de tan importante concepto, el cual merece una atención especial por su amplitud de aplicaciones y significados que van más allá de lo descriptivo.
”Dentro de las ciencias sociales, la geografía ha puesto mayor interés al estudio del paisaje desde diferentes enfoques, al considerarlo como una categoría del espacio, una herramienta teórico-metodológica y una construcción social de la realidad. El aspecto que interesó a la geografía fue la importancia con respecto a la relación sociedad-naturaleza. No obstante, el término se ha usado de manera indistinta como sinónimo de vista panorámica, escenario natural, territorio o lugar, y con una diversidad de significados. Por ello, su definición a lo largo del tiempo ha sido un proceso complejo y de mucha discusión en cada una de las ciencias y disciplinas interesadas en su estudio.”
Los jóvenes presentes en la exposición, todos involucrados en la EE citada, manifestaron su satisfacción por los resultados, por las expectativas y el entusiasmo que les conduce a registrar en imágenes parte de los conocimientos adquiridos. La noción de “paisaje” se vuelve para ellos más explícita, al mismo tiempo que cobra importancia intelectual, revalora y construye una visión integracionista de lo que con frecuencia pasa inadvertido a la vista del observador.
Por: Jorge Vázquez Pacheco