Lugar:
Fuente:
Universidad Veracruzana

La rectora de la Universidad Veracruzana (UV), Sara Ladrón de Guevara, participó en el 6º Congreso Internacional de Innovación Educativa (CIIIE 2019) que organiza el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) y en el marco del panel Mujeres que inspiran en la educación” aseguró que en los sistemas educativos la innovación que falta es la equidad.  

La Rectora de la UV participó en el panel de este martes junto con Mamokgethi Phakengvicerrectora de la Universidad de Ciudad del Cabo, en Sudáfrica; Eva Alcón, rectora de la Universitat Jaume I, de Valencia, España; y Silvia Elena Giorguli, presidente del Colegio de México, moderadas por la periodista Sara Custer, editora de la revista de educación superior internacional The Times Higher Education 

Sara Ladrón de Guevara reflexionó junto a sus pares sobre el papel de las mujeres que ocupan las principales posiciones de autoridad en los ámbitos universitarios y al respecto dijo que justamente las universidades son “los mejores espacios para que las mujeres podamos expresarnos, reflexionar y hacer visible nuestras capacidades”.  

Por eso, dijo, para mí, ocupar la Rectoría es un mensaje muy importante para nuestras estudiantes: en tu Universidad, la posición de autoridad la ocupa una mujer así que sí puedes estudiar y hacer aquello que te dijeron que no debías.  

“De niña decidí que quería ser arqueóloga y me dijeron que ésa no era una carrera para mujeres”, explicó ante un auditorio conformado mayoritariamente por mujeres, universitarias la mayoría, muchas de ellas estudiantes. “Fui la primera mujer en ocupar muchos cargos y en privado o en público, aún en los medios, solían decir: no es puesto para una mujer. Esto sigue siendo así y es lamentable”. 

La Rectora de la UV reflexionó sobre el papel de las mujeres que ocupan posiciones principales de autoridad en ámbitos universitarios

Sara Ladrón de Guevara, la primera mujer en ocupar la Rectoría de la UV, a partir de 2013, explicó que cuando una mujer llega a esta posición resulta mucho más observada que los varones que la antecedieron. “En 2013, tenía dos secretarias. Las tres posiciones más  altas eran mujeres y hubo críticas mediáticas. ¿Cómo es posible que tiene a dos mujeres?, decían. Pero antes no criticaban si eran tres hombres ni que el rector no designase a mujeres en altos cargos”, añadió.  

Por tanto, dijo, se trata de romper esquemas al interior de las universidades. Y en éstas, añadió, no son raras las mujeres destacadas, “siempre hemos ocupado lugares importantes. Lo que sucede es que suelen impedirnos llegar a posiciones de poder”, señaló.  

Sara Ladrón de Guevara también explicó que las luchas de hoy, caracterizadas por “mujeres gritando por trato de igualdad y respeto son resultado de que la cultura no ha sido justa. Las mujeres debemos trabajar más para que se nos reconozcan resultados y muchas veces, por esa exigencia mayor, nuestras trayectorias resultan más notables que la de los hombres”, explicó, refiriendo al “derecho a la mediocridad” que la académica española y feminista Amelia Valcárcel expuso cuando recibió el doctorado Honoris Causa de la UV, en 2015, y que reclama para las mujeres el derecho a no verse obligadas a ser extraordinarias en todo momento para que se les reconozcan sus méritos.  

“A los hombres se les permite la mediocridad”, continuó la Rectora. “Cuando se habla de las cuotas políticas de género en cargos de poder se llega a decir que no hay mujeres preparadas. Pero tampoco es que los hombres lo sean. Hemos visto muchos mediocres en cargos de mucho poder pero nos exigen más a las mujeres para ocupar estas posiciones”.  

En nuestras universidades, los primero lugares casi siempre los obtienen mujeres, en distintas áreas disciplinares. Las mujeres cada vez más demuestran sus capacidades pero el techo de cristal” muy desafortunadamente se mantiene, añadió.  

El panel “Mujeres que inspiran en la educación” se llevó a efecto en el marco del CIIE 2019, un espacio del ITESM que pretende compilar tendencias y prácticas de la educación en el mundo, y se realiza cada año, a partir de 2006. Este año, el congreso se efectuó del 16 al 18 de diciembre, en Monterrey, Nuevo León.  

Por: Edgar Onofre